Projektkurs „Empirische Sozialforschung“ besucht Universität Paderborn

Der Projektkurs „Empirische Sozialforschung“ des Gymnasium Schloß Neuhaus besuchte im Rahmen einer Forschungskooperation die Universität Paderborn. Die Kooperation entstand auf Initiative von Herrn Oergel sowie Herrn Jotzo, welcher als Doktorand am Institut für Mathematik der Universität Paderborn arbeitet, und ist in das Forschungsprojekt ProDaBi (Data Science und Big Data in der Schule) eingebunden. Das Projekt ProDaBi beschäftigt sich mit der Entwicklung, Erprobung und Beforschung von Konzepten und Materialien zu Data Science und Künstlicher Intelligenz in der Schule.

Im Mittelpunkt des Besuchs stand ein Workshop „Literatur recherchieren und bewerten für Schüler*innen“, der von Frau Kroner von der Universitätsbibliothek durchgeführt wurde. Nach einer kurzen Führung durch die Räumlichkeiten erhielten die Schüler*innen eine Einführung in die systematische Literaturrecherche. Dabei ging es unter anderem um die Einarbeitung in ein Forschungsthema, das Finden geeigneter Suchbegriffe, den Umgang mit Recherche-Instrumenten, Suchstrategien sowie die Beschaffung wissenschaftlicher Literatur. Auch der reflektierte Einsatz generativer KI-Tools und die Bewertung von Literatur und Internetquellen wurden thematisiert.

Der Workshop bot den Schüler*innen des Projektkurses wertvolle Unterstützung für ihre eigenen empirischen Forschungsprojekte, die sie im Rahmen des Projektkurses entwickeln, durchführen und auswerten.