Hintergrundinformation zum Ski-Projekt am GSN

Die Qualität und das Ansehen einer Schule wird sicherlich vor allem durch einen angemessenen Fachunterricht und eine fachkundige pädagogische Führung geprägt. Hinzu kommt aber auch das außerunterrichtliche Engagement einer  Schule , das Ruf und Niveau sowie die nachhaltige Identifikation entwickeln und steigern kann. Unvergessen sind vor allem bei vielen Ehemaligen, aber auch bei denn Jetzt-Schülern die Unternehmungen, die aus den behüteten heiligen Hallen herausführten. Exkursionen, Wandertage, Klassenfahrten, Studienfahrten etc. bieten nicht nur eine willkommene Abwechslung vom Unterrichtseinerlei, sondern eben doch prozessorientiertes und ergebnisorientiertes Lernen einmal anders.

Am Gymnasium Schloß Neuhaus ist beispielsweise der fast zweiwöchige Landschulheimaufenthalt auf der Nordsee-Insel Norderney für die Jahrgangsstufe 10 vor ihrer Versetzung in die gymnasiale Oberstufe ein "Highlight" bei den Schulfahrten, das zu einer traditionellen Veranstaltung geworden ist. Aber selbst diese Unternehmung war zu ihrem Beginn eine Neuerung. Einen ähnlichen Innovationsschub braucht die Schule von Zeit und Zeit.

So ist zur Zeit die Jahrgangsstufenfahrt der Klassen 7 in die biologische Station Bustedt aus mannigfaltigen Gründen in die Kritik geraten, so dass der Ruf nach Alternativ-Fahrten zunehmend lauter wurde. Diverse Arbeitsgruppen legten Vorschläge für die Neugestaltung der sog. 7er-Fahrt auf den Tisch, Konferenzen diskutierten kontrovers, eine Entscheidung wurde allerdings noch nicht getroffen. Ein solch neues Projekt will gut überlegt und mit allen Schulgruppen besprochen sein, bevor bindende Beschlüsse gefasst werden.

Eine Gruppe Berg- und Wintersport begeisterter Lehrerinnen und Lehrer möchte die oben angesprochene Innovation im  Angriff nehmen und eine einwöchige Skifreizeit in den Alpen vorschlagen und auch umsetzen. Sport und Bewegung, Unterrichtprojekte mit alpenspezifischen Themen (vor allem Umweltaspekte) und soziales Lernen in einer einzigartigen Winterlandschaft stehen dann auf dem Programm. Kollegium, Elternschaft und die Universität Paderborn werden eingebunden sein, um unseren jungen Schülerinnen und Schülern wertvolle Erfahrungen zu ermöglichen.

Ein solches neues Projekt will - neudeutsch ausgedrückt - kommuniziert werden. Die beiden Autoren dieses Beitrages zur Intel-Fortbildung haben zur Vorbereitung der Entscheidung in den Schulgremien mit Hilfe von FrontPage einen Beitrag für die schuleigene Homepage entwickelt und für jeden abrufbar "ins Netz gestellt". Um das Projekt in verschiedenen Konferenzen wirkungsvoll vorzustellen, wurden PowerPoint-Präsentationen erstellt. Ohne den gesprochenen Begleittext ist hier der PowerPoint-Beitrag für die Schulkonferenz eingestellt. 

Eine Tischvorlage, die in Schwarz-Weiß auf dem Hintergrund einer Winterlandschaft die wichtigsten Informationen zum Ski-Projekt enthält, ist im Word-Format abgespeichert. Dieses Handout diente den Kolleginnen und Kollegen, den Eltern und den in die Gremien gewählten Schülerinnen und Schülern zur Vorbereitung und zum Nachlesen der wichtigsten Informationen. Außerdem wurde dieses Informationsblatt an den Schwarzen Brettern bzw. Pinnwänden der einzelnen Klassen- und Kursräume ausgehängt.

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